Naturalne osłuchanie
Dziecko regularnie słyszy angielskie słowa i polecenia w znajomym kontekście.
Działamy dwujęzycznie
Język polski i angielski w naturalnym rytmie dziecięcego dnia
Angielski nie jest wyłącznie osobną lekcją — pojawia się w zabawie, piosenkach, rutynach, projektach i codziennych komunikatach. Już działamy dwujęzycznie, a od września otwieramy kolejne grupy dwujęzyczne.
Nowe grupy od wrześniaZapytaj o dostępne miejsca
Język przez doświadczenie
Dlaczego codzienny kontakt z angielskim ma znaczenie?
Dziecko spotyka język w zrozumiałych sytuacjach, wspartych gestem, obrazem, ruchem i powtarzalnym rytmem dnia. Dzięki temu oswaja melodię angielskiego i zaczyna łączyć słowa z realnym działaniem.
Swoboda komunikacji
Bez presji na natychmiastową odpowiedź może stopniowo przechodzić od rozumienia do mówienia.
Pamięć przez rytm
Piosenki, rymowanki i ruch pomagają utrwalać brzmienie i znaczenie nowych słów.
Język w relacji
Angielski służy wspólnej zabawie, proszeniu o pomoc i współdziałaniu w grupie.
Ciekawość świata
Drugi język otwiera dostęp do nowych historii, kultur i sposobów wyrażania myśli.
Pewność siebie
Małe codzienne sukcesy budują odwagę do podejmowania kolejnych prób językowych.
Język obecny w codzienności
Jak wygląda dwujęzyczność w praktyce?
Rutyny dnia
Powitania, posiłki, porządkowanie, ubieranie i pożegnania wykorzystują krótkie, powtarzalne komunikaty.
Zabawy tematyczne
Projekty, role i scenki wprowadzają słownictwo w kontekście, który dziecko rozumie i chce współtworzyć.
Piosenki, rytm i ruch
Melodia, gest i powtórzenie ułatwiają zapamiętywanie oraz zachęcają do spontanicznego udziału.
Rozmowa i współpraca
Proste zwroty pojawiają się w kontaktach z nauczycielem i rówieśnikami, podczas wspólnego działania.
Dwujęzyczność w codzienności
Język pojawia się w wielu sytuacjach
Rozmowa, ruch, praca przy stoliku, wspólny projekt i zabawa na dywanie dają dzieciom różne okazje do rozumienia oraz używania angielskiego.
Materiały publikujemy z poszanowaniem prywatności dzieci i wymaganych zgód na wykorzystanie wizerunku.
Nowe grupy od września
Rozwijamy dwujęzyczny program ADMIRAŁA
ADMIRAŁ już działa dwujęzycznie. Od września poszerzamy ofertę o kolejne grupy, w których język polski i angielski będą regularnie obecne w planie dnia.
- Małe grupy sprzyjające komunikacji
- Sytuacyjne wprowadzanie słów i zwrotów
- Program dostosowany do wieku dzieci
- Zabawy językowe połączone z ruchem i twórczością
- Stała komunikacja z rodzicami o organizacji grupy
Spokojny start
Dziecko nie musi wcześniej znać angielskiego
Rozumienie przychodzi przed mówieniem. Dajemy dzieciom czas na obserwację i osłuchanie, a nowe zwroty wiążemy z tym, co właśnie robią. Gest, obraz, ruch i powtórzenie pomagają zrozumieć komunikat bez tłumaczenia każdego słowa.
Nie oczekujemy jednakowego tempa od całej grupy. Zachęcamy do udziału, ale nie zmuszamy do mówienia — poczucie bezpieczeństwa jest podstawą swobodnej komunikacji.
Najczęściej zadawane pytania
Czy moje dziecko musi znać angielski, aby dołączyć?
Nie. Program zakłada stopniowe osłuchanie i rozumienie języka w kontekście. Dziecko może dołączyć bez wcześniejszej znajomości angielskiego.
Co oznacza, że ADMIRAŁ działa dwujęzycznie?
Angielski jest regularnie obecny w codziennych sytuacjach, zabawach, piosenkach, projektach i komunikatach, a nie tylko podczas pojedynczej lekcji.
Kiedy startują nowe grupy?
Nowe grupy dwujęzyczne planujemy od września. Aktualną dostępność miejsc potwierdzamy indywidualnie.
Czy grupa dwujęzyczna ma osobny cennik?
Aktualne warianty i opłaty przedstawiamy rodzicom przed zapisem. Napisz na katarzyna@admiral.edu.pl, aby otrzymać bieżącą ofertę.
Jak wspierać język angielski w domu?
Najlepiej krótko i regularnie: wspólna piosenka, książeczka, rymowanka lub nazywanie codziennych czynności. Podpowiemy, jak nawiązywać do materiału poznawanego w grupie.
Czy można zobaczyć placówkę przed zapisem?
Tak. Umów wizytę pod numerem 795 481 491 i poznaj sposób pracy oraz przestrzeń ADMIRAŁA.
Porozmawiajmy
Dołącz do dwujęzycznej przygody
Zapytaj o nowe grupy od września, wolne miejsca, adaptację i aktualną ofertę.